特別支援学級、不足しているんですね。
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教育現場において、現在特別支援学級不足が問題となっているんですね。でも、なぜそのような状況になっているのでしょうかね。
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特別支援学級が足りない理由
特別支援学級が足りない理由として、まず第一に需要の増加があるみたいです。近年、発達障害や学習障害を抱える子どもの数が増加しているみたいですね。 これに伴い特別支援学級の需要もそれに伴い増加しているようです。
第2に、特別支援教育の専門知識を持つ教員が不足しているとか。特別支援学級を運営するためには、専門的知識や経験が求められられるのですが、その経験のある教員数が不足しているみたいですね。
最後に、学校設備や予算が不足しているみたいです。 特別支援学級を増設するには、通常の学級以上の設備や教材が必要になるとか。そのな訳で、財政的制約や校舎の設備不足が原因で、特別支援学級の増設が進まないケースもあるみたいですね。
放課後等ディサービスも数が多いですね。
前述の通り、近年発達障害や学習障害を抱える増えていることから、やはり放課後等ディサービスの需要も多いのではないかと思われます。千葉県内でも相当数の放課後等ディサービスが運営されていますからね。正直、小子高齢化なのになぜこんなに多くの放課後等ディサービスがあるのか疑問に思っていましたけど、何となく納得出来たような気がします。でも、私達の子ども時代は、いろんな特徴のある子どもが一緒に同じ教室で勉強していたと思いますけどね。医学の発達などにより振り分けられているのかなという気もします。
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